Studie in Accident Analysis and Prevention erschienen

Ende Oktober ist eine IfeS-Forschungsarbeit mit dem Titel „Are you with me? The relevance of peers and other social resources for participation in the German voluntary accompanied-driving scheme“ erschienen. In dieser Studie wird der Einfluss von Peers und sozialen Ressourcen auf die Teilnahme an der sicherheitswirksamen Maßnahme des Begleiteten Fahrens ab 17 Jahren untersucht. Nähere Informationen finden unter doi: https://doi.org/10.1016/j.aap.2021.106307